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共话教医康融合创百家乐新发展

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  • 发布时间:2025-03-24 21:45:31
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  调研组首站来到教医融合实践点,深入了解学校在特殊教育中融入医疗康复资源的运行机制。随后,调研组走进清心园养殖场,对学校通过劳动实践促进学生身心康复的育人模式表示高度认可。

  在慧湘楼艺术康复室,调研组观摩了“一对四美术教师主导型”课程,对艺术疗愈在特殊儿童情绪表达与社交能力培养中的成效给予肯定。走进动作训练室,调研组细致考察了“医生托管型”与“医教联合型”康复课程,对学校联合医疗团队开展个性化运动康复的精准化服务模式表示赞赏。星空物语孤独症个训室内,调研组驻足观看教师主导的“一对一”干预课程,对学校针对孤独症儿童开发的特色教学方案表示关注。途经架子鼓教室时,杨善理事长对学生展现的艺术潜能连连称赞。

  调研尾声,双方在园艺园茶艺室展开座谈。杨善理事长表示:“湘潭市特殊教育学校将医疗资源深度嵌入教学场景的实践令人印象深刻,尤其是‘教医双轨并行、动态评估调整’的课程体系,为跨区域特教协作提供了宝贵经验。” 周海球理事长强调,作为湘潭市特教领域的标杆单位,学校在“康复赋能生活技能”“职前教育衔接社会需求”等方面的探索具有示范意义,未来将进一步整合资源,支持学校打造“教医康融合”区域样板。

  傅朝晖书记总结道:“学校始终以‘一切为了孩子的生存与发展’为使命,此次调研为深化校医合作、完善特教服务体系注入新动能。我们将持续优化‘评估—教学—康复—转衔’全链条支持体系,为湘潭市特殊教育高质量发展贡献更多智慧。”

  此次调研为校地协作搭建了新桥梁,学校将以更高站位推进特殊教育内涵式发展,书写新时代特教事业的温暖答卷。