趣味园艺心得体会及百家乐在线注册网址感悟园艺的乐趣（6篇）docx

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　　10月24日，政法学院20xx级讨论生秋季趣味运动会在净月校区足球场拉开帷幕，50余名20xx级讨论生同学悉数到场。入学两个月紧急的课程之后，同学们盼望从劳碌中解放出来，放松心情，同时在轻松的气氛中增进沟通。

　　趣味运动会开场即表达出趣味性，运动会以八个学习小组为单位进展竞赛。运动会 . 第一个工程是“我的地盘我做主”。

　　各组队员站在一张报纸上，哪一组的报纸上能够站的人多，哪一组就获胜了。可以一只脚站在上面，但是另一只脚不能够接触到报纸以外的地面上，否则被判无效。嬉戏看似简洁，却需要同学们发动才智的脑筋，实行各种方法使自己的组员们站在报纸上。各组队员都使出浑身本事，只见当时分散的队员全部聚拢在本组的报纸上。情景非常壮丽。

　　其次个工程是“2人3足足球赛”。“2人3足”这个嬉戏可以说进展了很长时间了，有着悠久的传统，它能够考验选手们之间的默契程度。但是这次趣味运动会中的“2人3足足球赛”无疑增加了竞赛的难度。各组队员不仅要采纳传统的“2人3足”嬉戏模式将两只腿绑在一起。而且还要以这种形式进展一场足球竞赛。不光考验了“小组”队员的默契，更加考验了“大组”队员的协作。足球赛进展的特别顺当，场上加油声呐喊声不断。抢断、传球、射门、扑救。同学们之间的默契度相当高，使竞赛增加了许多乐趣。

　　短短两个小时的竞赛中还穿插着好玩的“心心相印背球接力赛”“踢毽球”“让我轻轻地告知你—山路弯弯”等竞赛。各个专业的同学们在竞赛前都不是很熟，但是通过竞赛，同学们增进了友情，增加了默契，整个运动会过程中笑声不断。

　　短短两个小时的运动会，政法学院20xx级讨论生同学们仿佛回到了童年，遗忘了劳累和苦恼，全场布满了欢声笑语。

　　虽然是运动会，工程也属于竞技类，但本次运动会的宗旨却是给大家供应一个熬炼身体、沟通感情的时机。政法学院同学们也充分领悟本次运动会的内涵。从竞赛开头，在各个工程中，政法学院同学们都在相互加油鼓劲，并且从不计较输赢。

　　加油声、号子声，声声不绝于耳；拍手、挥手，各个动作引导选手动作全都。此时，成绩已被抛之脑后，同学们关注更多的是同学情、同学义。同学们能够充分理解此次趣味运动会的宗旨，输赢不重要，快乐和安康最重要；竞赛小组是个小团队，整个学院是个大团队，团队的精神远胜于详细的成绩。

　　两个小时的趣味运动会，在金秋季节与同学们热忱欢呼声中走向尾声，同学们聚在一起对着相机呈现最真实的笑脸，为这次布满童趣的活动留下了美妙的记忆。

　　下午一点半，天空一改阴冷气息，阳光露出真容考虑到我们开展运动会的目的以及参加运动会人员的特点，运动会的工程设置简洁而好玩，有多人多足、运篮球、幸运套、蒙眼摸字领奖品、接力、拔河六个工程，但奖项设置许多，一改一般运动会的传统形式，比方说接力并不是简洁的跑，而是设置了乒乓拍云乒乓球、跳绳、投篮3个环节，布满趣味。

　　在整个运动会过程中，大人、小孩、志愿者都积极地参加，充分发挥团队协作精神，比方说多人多足，靠的就是各位参加者的齐心协力，大家都积极协作，争取把工程美丽地完成。最让人兴奋地就是拔河了，分成小孩组，成人组，志愿者组，参加者舍命地拔，观众大声地呐喊助威，每个人都沉醉在欢声笑语中。

　　1、宣传不到位，工程中涉及老人的工程缺乏，导致老年人参加极少，也是参加开幕式人员少的缘由所在；

　　3、局部道具的预备考虑不周，如套圈过小，导致命中率很低，肯定程度影响了居民们参加的热忱。

　　坚持社区文化建立统筹规划、加大投入、因地制宜、分步实施，着力抓阵地、抓队伍、抓活动，使公共文化效劳力量进一步增加。

　　为切实加强社区文化建立，社区工作人员在创立全国文明城市入户宣传中，在第六次人口入户普查中，都对“社区文化站”加以宣传，让更多的居民有了熟悉和了解，从而使更多的居民一起加强文化学习，增加了学问也沟通了邻里感情。

　　图书室工程在社区文体工作领导小组的统一部署下，在原有的社区图书室的根底上逐步完善，全部书籍统一编号、登记、上架，便利居民借阅，同时依据社区的特色，完善了图书室的书本数量和质量，增加了人文社科、工农业进展和生活常识等书目，以满意社区不同年龄段读者的需求。

　　20_年社区对文化建立空前重视，加大了文化建立力度，还利用宣传橱窗等传统载体，组织力气，实行敏捷的方式方法，深入引导居民文明安康生活，积极主动引导居民破除迷信、转变陋俗，树立文明新风，先后组织社区领导干部深入居民家中，进展宣传，并印制宣传资料，发放给居民，社区也开展了相关讲座，有效地扩大先进文化的感染力，促进居民转变观念。社区也成立了众多的居民业余文化队伍，常年开展各种文艺演出活动，积极参加省、市、区举办的各种文化活动，不仅为_社区带来了荣誉，也使全体居民的业余文化生活更加丰富。

　　坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，围绕构建公共文化效劳体系，细心指导和组织群众性文化活动，进一步保障人民群众的根本文化权益。

　　群众文化队伍日益壮大，社区文化队伍飞速进展。近几年，社区中老年文艺演出队如雨后春笋，进展非常快速，纷纷利用现有设施广泛开展文艺演出活动，活泼居民的业余文化生活，社区对各支文化队伍的根本状况进展造册登记、建立台账，并安排专业骨干现场辅导、组织演出，供应信息。

　　节日文化活动高潮迭起。元旦、春节、国庆等，以和谐文化、文明创立为主线，举办了读书月、社区书法竞赛等一系列文体活

　　动，营造了独特的文化气氛。依据居民的需求，社区组建了健身队伍，包括气功队和太极表演队，在今年x月x日完毕的第三届江苏省健身气功沟通竞赛颁奖会上，_社区健身气功队代表常州市参与竞赛，获得五禽戏工程竞赛集体三等奖，李雪梅、马凤度获女子个人表演奖，马凤度获“体育道德风气运发动”称号，健身气功八段锦工程竞赛获得集体表演奖，秦福宝获男子个人第五名。同时社区表演队今年先后两次被邀请参与了江苏省，一次被邀请参与了常州市和两次被邀请参与了_镇的晚会表演，不仅为社区带来了荣誉，同时也使全体居民共享了这份荣耀，为社区今后更好的开展文体活动打下了坚实的根底。

　　我社区积极贯彻实施《全民健身规划纲要》，群众体育活动蓬勃开展。坚持以有影响、有规模、有声势、有特色、群众喜闻乐见为原则，注意大型活动和小型多样的活动相结合，组织一些列群众体育健身活动，促进了广阔群众体育意识和健身意识的提高。一是组织传统和大型的群体活动，先后开展了多个方面的群众体育活动，如趣味体育节、乒乓竞赛等。二是做好全民健身工程的建立工作，在社区广场更新和维护健身器材，使群众体育活动辐射范围更加广泛，开展更丰富多彩的体育健身活动。

　　为了响应xx大关于“全民学习、终身学习的学习型社会”号召，_社区在建立学习型社区的探究中不断前行。_社区以

　　社区居委会为主导，建立了高效的工作运行机制，同时也有自己的文化团队和丰富的文化活动，而且建立了有特色的学习型家庭，以点带面，促进整个_社区学习气氛的形成。在暑假期间，社区聘请了退休的老教师，在社区开展各类学习班，帮忙社区的居民学习书法、绘画、音乐等，这样不仅丰富了老年人的文化生活，同时也为社区居民带来了丰富的文化大餐，更重要的是对于社区未成年人的学习，暑期安全都做出了重要的奉献。

　　社区文体活动的开展必需做好宣传，不仅是对社区文体团队、活动的一种展现，更是使更多的人熟悉到文体活动开展的重要性。社区今年连续向_政府网站报送文化体育方面的信息报道，包括_镇主持人选拔大赛，_镇迎国庆晚会等有我社区人员参加的活动，同时也准时向《_通讯》报送社区动态，在本次创立文明城市过程中，_社区取得了优异的成绩，于是我社区向《_通讯》报送了一篇千字的_社区在本次创立文明城市过程中的阅历总结，以推广_社区的独特做法，以便和_镇其他村委、社区进展阅历沟通和沟通，取长补短，共同构建文明、和谐的社区。

　　专项治理和日常监管相结合，提高效劳治理水平，不断转变工作思路，坚持一手抓规划引导，一手抓标准治理，不断完善政策法规和宣传机制，加强对网吧、消遣场所的指导、监视和治理，

　　进一步标准和净化文化市场。依据《网吧专项整治行动方案》和《校园综合整治工作方案》等，社区成立了专项整治协调小组，以创立全国文明城市为主线，开展了校园周边环境综合整治、网吧文明环境整治、电玩嬉戏厅整治。对校园周边的消遣场所进展劝解，对网吧的未成年人制止入内以及公共场所制止吸烟进展突击检查，对电玩嬉戏厅可能存在的赌博现象进展突击查处，为创立文明社区营造良好的文化环境。

　　在确定成绩的同时，我们还要糊涂地熟悉到工作中存在一些问题，如文体根底设施建立与经济社会进展总体要求还不相协调，社区开展的文体活动与居民群众日益增长的多样化的需求还不相适应；资金缺乏，影响了工程推动进度；推动文化体制改革的意识有待于进一步增加等等。这些问题都需要我们对比科学进展观的要求，仔细反思，加强改良。

　　(2)促进同学们积极参与集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展现同学们才艺的舞台，表达我们新闻中心的特色；

　　为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在竞赛开头前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参与竞赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担当。

　　独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮番答复(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许争论。

　　共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮番答复，选手之间可以争论，每题的答题时间不得超过30秒。

　　学问陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮番选题指定其他任意参赛队答复(第2种方案：每队都有一题需要答复，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出，可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

　　争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规，不扣分，但将丢失下一题的抢答时机。

　　1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告知其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人答复，则可请现场观众，答复对的送礼物(棒棒糖).

　　2、主持人宣布竞赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。究竟大家在一起以消遣为主，放松心情，缓解压力的目的来参与活动的不能闹出不快乐的事情。